ろあなたが伸びる学び型 古野俊幸著 本体1800円+税 日経BP FFS理論では、人間の生来の性格の個性は、大きく「保全性」が高い人、「拡散性」が高い人にわけられる。「保全性」が高い人は積み重ねを苦にせず、一歩一歩階段を上がるようなやり方が得意。一方、予想していない事態への対応が苦手。
「拡散性」の高い人は興味が次々と移り変わり、柔軟な発想ができるがコツコツ反復練習をさせられるとみるみるテンションが下がる。対照的な個性の人がそれぞれ合わない学習法を採っても成果はあがらない。
まず学ぶ人のFFS理論による分析をやってみましょう。